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复旦大学蒋玉龙教授应邀到yabo2020.com作“借助在线课程 重构大学教学”的专题讲座


       为了快速适应信息技术在教育领域的广泛应用,加快信息技术与教育教学深度融合,落实2018年yabo2020.com教学工作要点,进一步提高yabo2020.com教师课堂教学改革能力和信息化教学水平,促进优质教学资源开发与共享,以信息技术撬动课堂教学改革,切实推进教学模式变革,yabo2020.com于5月31日下午特邀复旦大学蒋玉龙教授在大学生活动中心做了题为“借助在线课程,重构大学教学”的专题讲座。各学院分管教学工作副院长、在职在岗教师及部分学生代表共1000余人参加了学习。报告会由党委委员,副校长马悦宁主持。

      蒋玉龙教授围绕信息化背景下教学理念转变、教学方式重构、如何快速建设在线课程、借助在线课程开展高效的翻转教学等问题,结合自身教学实践经历分享了“课前-课中-课后”三大环节的混合式教学模式所积累的经验。在讲座中,蒋教授着重讲解了借助在线课程实施高效力、高质量的翻转教学的策略,并根据教学实践过程中的数据挖掘、效果透视等图表展示了这种以学生为中心的新一代教育技术的魅力。蒋玉龙教授的讲座内容丰富,数据翔实,可操作性强,是其亲身实践的经验总结,有很好的示范引领作用,对于推进yabo2020.com教学模式改革、提升教学质量具有很好的促进作用。

       马悦宁副校长在总结讲话时强调:一是要充分认识信息技术对高校教育教学带来的机遇与挑战。面对无法阻挡的技术进步,大家要勇敢尝试新技术,把基于慕课和翻转课堂的课程教学作为教学改革、提高教学质量和效率的新契机;二是要努力提升yabo2020.com教师信息技术应用能力与教学研究能力。当务之急是要突破“满堂灌”的传统教学模式,充分利用互联网的优势,逐步将翻转课堂的理念应用在的教学过程中,建立以学生学习为中心的教学模式,改善教与学的体验,提高教与学的效率。教务处和教师发展中心要充分发挥引领作用,将信息技术应用能力提升与学科教学培训紧密结合,增强教师在信息化环境下创新教育教学的能力,使信息化教学真正成为教师教学活动的常态;三是要采取有力的政策措施,激励和调动广大教师参与在线开放课程建设应用。各学院要广泛动员,组建课程团队,力争脱颖而出。yabo2020.com将选择学术水平较高、教学能力较强的课程团队建设在线开放课程,制定配套的激励措施,发挥示范引领作用。为全面推进yabo2020.com课程内容和教学方式方法变革、提高本科教学水平和人才培养质量、促进yabo2020.com内涵发展做出积极贡献。

       本场讲座是yabo2020.com开展“信息化背景下教学模式改革与在线课程资源建设”系列培训活动的第一讲,随后将陆续邀请国内知名专家,就信息技术与课堂教学改革进行专题培训,引导全校教师更新教育理念,提升教育教学能力,主动适应信息化条件下的教育教学改革,有效运用现代教育技术手段提升课堂教学效果,进而全面提升yabo2020.com本科教育教学质量。

[来源:文/教师发展中心 周进军 图/党委宣传部 雷军涛]

 

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